Als afsluiter voor de vakantie hadden we een
supergoeie DJ geboekt:
DJ Frida Fluo
Allerlei dansen passeerden:
vogeltjesdans, de polonaise, hakken, springen, ...
En op de speelplaats was het een mix van magie, kleur,
vrolijkheid, mysterie, ...
Fijne vakantie!
Na ons tweewekelijks zwemavontuur wat ze opnieuw
super deden gingen we terug naar de kleuterschool.
Daar sprongen we in onze verkleedkledij, aten wat paprika
van de ouderraad en vertrokken naar de lagere school.
Daar zongen we ons Frans lied en luisterden we naar een
supermooi lied van het 1ste leerjaar.
We namen een groepsfoto en keken gekke filmpjes.
Dan was het al etenstijd.
Duidelijk dat het niet de 1ste keer was dat ze bleven eten.
Nu nog wat oefenen om met mes en vork te eten ;)
In de namiddag ging juf Anne trakteren maar ramp o ramp!
Waar was het mandje naartoe?
Iemand had het gestolen.
Aan de hand van een cluedo speurtocht moesten de leerlingen
ontdekken wie de dader was, waar het verstopt was en waarom.
In duo's of trio's gingen ze van start.
Gelukkig vonden ze snel de oplossingen en konden
we het mandje met het traktaat terughalen.
Deze week gingen we ook naar een filmpje kijken
dat hoort bij krullenbol.
De kleuters vonden het zalig!
We bekeken het 2 keer en dan gingen we aan de slag terwijl
het filmpje een 3de keer afspeelde.
Er wordt gezongen en voorgetoond hoe ze de heks moesten tekenen.
Wat waren ze (terecht) trots op de prachtige resultaten!
Deze tekening ging vandaag mee huiswaarts. De rest geef ik na
de vakantie mee.
Deze week leefden we ons verder in
in de heksenwereld.
Er werden soepen gemaakt met vreemde
ingrediënten.
De kleuters moesten zelf een toverspreuk verzinnen
en maakten daarbij het passende kaartje
en toverdrankje.
Ook maakten ze kennis met inhoud. Waarom hebben ze meer lepels nodig
om een fles te vullen en gaat het sneller met een beker?
Verder werkten ze vorige opdrachten af, konden ze zich verkleden in de huishoek maar
leerden we ook veel andere zaken bij.
Op woensdag gingen we met onze zelfgemaakte heksenhoed en heksenbezem naar huis.
Vandaag, 27 februari, was het alweer de laatste donderdag van de maand.
Dus opnieuw tijd voor een wieltjesdag.
Deze ochtend gingen we onmiddellijk naar het pleintje.
Het begon al snel te regenen maar al even snel was het over.
Na een halfuurtje begonnen ze het wat frisjes te krijgen.
Terug naar school en even opwarmen.
Daarna was het tijd om afval te ruimen rond de school.
De kleuters hadden gehoopt dat ze niet veel werk gingen hebben maar
niets was minder waar.
Ze vonden vanalles:
sigarettenpeuken, kledij, karton, verpakkingen, lege blikken,
kapot speelgoed, ...
Tijd om te turven hadden we niet maar dit doen we
na de vakantie.
Vandaag werd onze 3de in de rij 6 jaar!
We vierden feest voor Baraa'ah.
We zongen, dansten, ...
Ze mocht een cadeautje kiezen en
3 keer aan het rad draaien.
Ze koos een armklapper van een eenhoorn.
Draaien aan het rad was er veel enthousiasme want ze draaide
een filmpje kijken, muziekinstrumenten en gekke foto's.
De muziekinstrumenten doen we morgen want een woensdag is te kort.
Ze versierde een digitale taart en we keken naar Pipi Langkous op de kermis.
Hilariteit alom!
Trakteren deed ze met actimel en héérlijke cupcakes!
Gewapend met een verjaardagskaart en boksballen trok ze huiswaarts.
Geniet nog van jouw verjaardag!
Vandaag mochten de kleuters eens iets doen
dat ze anders nooit mogen doen.
Weet je wat?
Tekenen op de tafels!
Nadat we grootmotorisch lussen maakten,
grote oefeningen deden was het nu tijd voor de volgende stap.
Lussen oefenen op de tafel met de dikke potloden.
We tekenden héél veel lussen.
Daarna kregen ze allen 2 doekjes en moesten ze in cirkel bewegingen
de tafel proper maken.
We deden dit 2 keer en dan ...
tijd om het op een groot A3 blad te doen.
Kijk maar mee hoe goed we dit al doen!
We verkenden nog verder de wereld van de heksen.
Stilaan veranderen we in heksen:
onze eigen heksenhoed, onze eigen heksenbezem, ...
Ook deden we veel spelletjes rond de 't'.
Ondertussen leren we ook toverdrankjes maken met de hoofdkleuren.
Er was natuurlijk ook een DOE- kaart:
1. werkbundeltje
2. heksenbezem maken
3. weegopdracht
4. zelf een heks samenstellen met papier
(voorbeelden hangen uit in de klas)
Volgende week gaan we nog dieper in op de heksenwereld.
Dan maken we onze eigen toverspreuken.
En gaan we veel heksensoepen maken.
Timo bracht een prachtig boek mee
"Stap maar op mijn bezemsteel"
Ik had het al voorgelezen en om de week af te sluiten
gingen we nog naar de verfilming kijken. ( link vind je onderaan dit bericht)
Om erna te genieten van het mooie weer in onze prachtige tuin!
Dit samen met de 2de kleuterklas.
Vandaag waren er opnieuw spelletjes in de klas.
Er waren opnieuw 4 groepjes.
We hadden een meme, een pepe en 2 mama's op bezoek.
De kleuters genieten er altijd van.
We speelden een zelfgemaakt rijmspel, een heksenspel, een bingo
en het knibbel knabbel knuisje spel.
Bedankt voor jullie aanwezigheid!
Vandaag hadden we een stiltemoment. De kleuters kregen allemaal
een klembord en een toverblad.
Deze keer tekenden we niet met een potlood maar met
onze nagel. Indien het niet lukte met hun nagel
kregen ze een schaar.
De opdracht?
Een heks tekenen
Ondertussen hebben ze het in stilte werken al goed onder de knie.
Het was even wennen om met hun nagel te tekenen maar ook dat
hield hen niet tegen.
Betoverende resultaten met een eigen, verzonnen naam.
Op Valentijn vierden wij geen Valentijn maar de verjaardag
van de allerliefste Laura.
Zij werd vandaag, als 2de van de klas, 6 jaar!
We gingen 1st zwemmen maar na het zwemmen mocht
ze genieten van de speciale aandacht.
We zongen, dansten, versierden een hart met hartjes, ...
Laura mocht kaarsjes uitblazen, geschenkje kiezen en
3 keer draaien aan het rad.
1. knuffels of zoenen
2. verjaardagsstoet door de gang
3. gekke foto's (die zet ik er volgende week bij want er was geen tijd meer)
Ze genoot met volle teugen en wij ook. Ze trakteerde met lekkere donuts.
Geniet nog van jouw verjaardag!
Deze week zijn we ook gestart met de opstart van ons thema
heksen. Er werden al enkele spulletjes in de huishoek gelegd.
Nu wordt dit al het heksenhuis genoemd. We luisterden op verschillende manieren
al naar het verhaal van "Nieuwsgierige Lotje".
Ruimte was er ook om de opdrachten van vorige week af te werken.
De kleuters maakten kennis met de weegschaal/ balans. Hiermee
kon geëxperimenteerd worden.
Ook de splitstoren is opnieuw van de partij.
In de namiddag werden prachtige bouwwerken gemaakt in de bouwhoek
maar ook met de magneetblokken. Enkele kleuters maakten ook al prachtige
heksentekeningen zowel thuis als in de klas.
De DOE- kaart deze week bestond uit 4 opdrachten:
- schilderen van hun heksenhoed
- krullenbol: de heks
- stappenplan volgen: de kousen van de heks
- hakken en plakken
Het stiltemoment deze week was zichzelf tekenen met een grijs
teken- schrijfpotlood.
Dinsdagnamiddag gingen we met de bus naar
de theaterzaal in Zwevegem.
Enthousiast als ze zijn stapten we tot aan de zaal.
'Oh juf, wij hebben hier ook al eens opgetreden!'
Deze keer zaten we in de zaal en niet op het podium.
Er werd in het toneelstuk niet gepraat maar de meneer
kwam allerlei fratsen tegen.
De juffen moesten bij momenten aan mister Bean denken.
Zo kan je misschien een idee vormen over wat het precies was.
Dolle pret bij de kleuters en lachbuien.
Ons vorig thema was een voltreffer maar het werd
stilaan tijd om over te gaan naar een nieuw thema.
Er werd veel in de hoeken gespeeld. Je zal zien dat
de kleuters geregeld zelf een foto nemen.
We luisterden naar het verhaal
"Een zee van liefde"
Een prachtig boek over een pinguïn die verliefd is op een ijsbeer.
Helaas is de liefde niet wederzijds want ze zijn zo anders tot ...
Vraag het maar eens aan jouw kleuter.
Afgelopen week was er geen DOE- kaart maar toch werd er
heel wat werk ;) verzet.
1. Hartentangram knippen + opnieuw puzzelen + opkleven
2. Krullenbol: hartjes tekenen
3. Achtergrond schilderen als verwerking van het verhaal " Een zee van liefde"
4. Een hart steeds kleiner en kleiner tekenen
5. Werkblad: kleur evenveel hartjes
6. Klank/ letter "v"
Je ziet, we zaten niet stil.
Ik maakte ook een spel om het hakken en plakken te oefenen. We speelden
het 1st samen in de kring. Daarna konden ze zelf aan de slag.
QR code scannen - luisteren naar het hakken - zelf plakken - QR code bij de juiste afbeelding leggen
Volgende week doen we hiermee verder.
Tijdens een kringmoment maakten we kennis met samengestelde woorden.
Eerst puzzelden we de voorbeelden bij elkaar en daarna
zochten we zelf samengestelde woorden.
Tijdens het hoekenwerk konden de kleuters hier ook voor kiezen.
Ook hadden we een stilte moment. We dachten vooraf na hoe
we een beer zouden tekenen. Enkele voorbeelden werden getoond
op het krijtbord.
Tijdens het stilte moment gingen ze dan allen aan de slag.
Zelf een beer tekenen en uitknippen.
Vorige week hadden we een pinguïn geschilderd, deze week een achtergrond
met waterverf. We tekenden ook een beer.
We voegden dit samen, tekenden een hartje.
Dit zijn de prachtige resultaten!
Vandaag was er in de namiddag nog een verrassing. We stonden te dansen en plots ... zagen we een chique auto oprijden. Ze reden de speelpla...
